Российский психолог Елена Еделева рассказала об адаптации детей к школе и раскрыла скрытую причину плохих оценок.
В беседе с ИА "Время Н" заведующая кафедрой практической психологии Нижегородского института развития образования министерства образования Нижегородской области рассказала, что способность ребенка адаптироваться к школе зависит от его психофизиологии, а не только от возраста.
Выделяют три главных кризисных периода:
- Первый класс: смена игровой деятельности на учебную, привыкание к новым учителям.
- Пятый класс: смена коллектива, появление разных учителей-предметников с новыми требованиями.
- Старшие классы: переход на профильное обучение.
Родителям стоит помнить о признаках дезадаптации: резкое падение успеваемости по всем предметам, замкнутость и проблемы с поведением.
Что делать родителям:
- Не списывайте проблемы на лень.
- Не ищите виноватых, если появились двойки или нежелание идти в школу.
- Станьте ребенку союзником и проявите терпение.
- Задайте прямой вопрос: "Как тебе можно помочь?".
Елена Еделева подчеркнула, что ребенок не сможет самостоятельно справиться с учебным кризисом без поддержки взрослых.
Фото: magnific.com / gpointstudio