Хотите вырастить ученого? Россиянам объяснили, какие игрушки необходимы детям

Российский эксперт отметила, что в детских игрушках главное не цена и не яркость, а их способность удивлять, провоцировать вопросы и превращаться в повод для совместного обсуждения со взрослым.

Старший преподаватель кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства НГПУ Любовь Немчинова рассказала, на что обращать внимание при выборе развивающих игр. Её рекомендации приводит АиФ-Новосибирск на фоне планов Минпросвещения РФ составить перечень разрешённых игрушек для детских садов.

По словам эксперта, польза идёт не от пассивного рассматривания, а от активного взаимодействия. Хорошая игрушка должна вызывать удивление, провоцировать вопросы и не давать готовых ответов – например, почему шарик катится по одной дорожке, а не по другой.

Вторая важная характеристика – возможность экспериментировать. Чем больше способов взаимодействия, тем лучше. Идеальный пример – матрёшка или наборы для опытов с водой и песком.

Третье: игрушка должна становиться поводом для обсуждения со взрослым. Даже самая "умная" игра не заменит живого общения и совместного поиска решений.

Немчинова советует осторожно относиться к электронным игрушкам, которые "думают за ребёнка": они быстро надоедают и лишают малыша возможности пробовать, ошибаться и искать самостоятельно.

При этом для развития зачастую не нужны дорогие вещи, так как мощный импульс может дать обычная коробка, лупа или банка с водой. Главное создать условия, в которых ребёнок действует сам, задаёт вопросы и слышит в ответ: "Давай проверим вместе" – передает Сиб.фм.

Фото: freepik.com